TUGAS KELOMPOK
MAKALAH TEKNOLOGI
MULTIMEDIA
Nama Kelompok:
Monika R Maranti1ka / 1410128262057
Filza Juliansyah / 1410128262058
Uus Kusnadi / 1410128262062
Rian Mutariadi / 1410128262073
Dody Tisna Wijaya N / 1410128262171
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
SEKOLAH TINGGI TEKNIK IBNU SINA BATAM
2018
Alhamduliah, puji syukur saya
panjatkan atas kehadiran Allah SWT atas rahmat, taufik dan hidayah yang telah
dilimpahkannya sehingga saya dapat menyelesaikan “Makalah Teknologi Multimedia”
dengan tepat waktu sebagai salah satu persyaratan untuk memenuhi kelulusan mata
kuliah Sistem Teknologi Multimedia pada program studi Teknik Informatika
Sekolah Tinggi Teknik Ibnu Sina Batam.
Saya sadar makalah ini masih jauh
dalam kesempurnaan, untuk saya mengharapkan kritik dan saran yang biasa
membantu hasil yang lebih naik walaupun masih mendekati sempurna, saya berharap
semoga makalah ini bisa membantu dan bermanfaat bagi pembaca.
Demikian yang bisa saya sampaikan
jika ada kata-kata yang kurang sopan ataupun berkenan mohon dimaafkan.
Batam, 17 Januari 2018
Penulis
DAFTAR
ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………. i
KATA PENGANTAR……………………………………………….. ii
DAFTAR ISI…………………………………………………………. iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang………………………………………....…... I-1
1.2
Rumuan Masalah…………………………………………… I-2
1.3
Tujuan……………………………………………………… I-2
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Teknologi………………………………...……... III-1
2.2
Pengertian Multimedia.…………………………...………… III-2
2.3 Pengertian
Teknologi Multimedia………………………….. III-3
2.4 Penerapan Teknologi Multimedia……..……….………….... III-4
2.5 Kategori Multimedia……..…………………….………….... III-7
2.4 Karakteristik
Multimedia……..…………………..……….... III-8
BAB III PENUTUP
3.1
Kesimpulan………………………………………………… IV-1
3.2
Saran………………………………………...……………… IV-1
RERFRENSI
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Teknologi
multimedia memungkinkan terjadinya penyampaian informasi dengan lebih cepat,
interaktif dan menarik. Pemanfaatannya telah diterapkan dalam berbagai bidang,
seperti kesehatan, bisnis, hiburan, pendidikan dan berbagai kepentingan umum
lainnya. Dalam bidang pendidikan, multimedia menjadi teknologi yang mempermudah
proses pembelajaran.
Dengan
menggunakan multimedia, pengajar dapat menyajikan gambaran benda yang kompleks,
berukuran sangat kecil atau sangat besar, serta peristiwa yang berlangsung
sangat cepat dan berada di tempat yang jauh dalam bentuk yang menarik. Hal ini
bermanfaat dalam meningkatkan imajinasi, pemahaman dan minat pelajar, terutama
anak-anak. Salah satu materi yang bermanfaat dan menarik bagi anak-anak adalah
Astronomi, yaitu cabang ilmu alam yang mempelajari benda-benda langit dan
fenomena yang terjadi di luar atmosfer bumi. Menurut Hidayat (2007:69),
mempelajari benda-benda luar angkasa dapat menggugah fantasi dan mendorong anak
untuk mengapresiasi sains. Hal ini karena anak-anak pada umumnya sangat
tertarik terhadap hal-hal yang menimbulkan imajinasi, terutama terhadap
benda-benda yang dianggap luar biasa atau tidak umum. Selain itu, karena
mempelajari dunia luar angkasa sangat berkaitan dengan sains, daya tariknya pun
menimbulkan keinginan anak untuk belajar ilmu pengetahuan menjadi besar.
Dalam
era modern ini, teknologi semakin berkembang pesat dengan sumber daya manusia
yang terus meningkat. Dengan demikian pula kebutuhan informasi akan semakin
banyak, sehingga dalam penyampaian dan penyebaran informasi dengan menggunakan
teknologi semakin diminati, tidak salah lagi informasi memegang peranan penting
bagi kemajuan suatu bidang. Informasi yang dimiliki perusahaan bisa saja
digunakan oleh perusahaan itu sendiri untuk lebih mengembangkan perusahaannya
atau bisa pula untuk membantu pihak lain untuk mengetahui informasi tersebut.
1.2 Rumusan Masalah
Dari
latar belakang diatas dapat diketahui rumusan msalah pada makalah ini sebagai
berikut:
1.
Apa pengertian teknologi?
2.
Apa pengertian multimedia?
3.
Apa pengertian teknologi multimedia?
4.
Apa saja penerapan teknologi multimedia?
1.3 Tujuan Penulisan Makalah
Adapun
tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
1.
Mengetahui pengertian teknologi
2.
Mengetahui pengertian multimedia
3.
Mengetahui pengertian teknologi
multimedia
4.
Mengetahui penerapan teknologi multmedia
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Teknologi
Penggunaan
istilah ‘teknologi’ dalam bahasa Inggris: technology telah
berubah secara signifikan selama 200 tahun terakhir. Sebelum abad ke-20,
istilah ini tidak umum dalam bahasa Inggris, dan biasanya mengacu pada
penggambaran atau seni terapan penilaian. Istilah ini sering dikaitkan dengan pendidikan teknis, seperti Massachusetts
Institute of Technology (didirikan pada tahun 1861).
Istilah technology mulai
menonjol pada abad ke-20 bersama dengan berlalunya Kedua Revolusi Industri.
Memahami perubahan technology pada awal abad ke-20 ketika para
ilmuwan sosial Amerika, dimulai oleh Thorstein Veblen, menerjemahkan ide-ide dari
konsep Jerman, Technik, menjadi technology . Dalam bahasa-bahasa Eropa Jerman dan
lain-lain, ada perbedaan antara Technik dan Technologie, yang nihil dalam
bahasa Inggris, sebagai istilah umumnya diterjemahkan sebagai technology.
Pengertian Teknologi Menurut Para
Ahli:
a.
Read
Bain (1937)
Mengatakan bahwa teknologi ini pada
dasarnya mencakup semua alat, mesin, peralatan, perlengkapan, senjata,
perumahan, pakaian, transportasi dan komunikasi perangkat, dan juga
keterampilan, yang akan memungkinkan kita sebagai manusia bisa memproduksinya.
b.
Naisbit
(2002)
Naisbitt (2002) mengutip pemahaman
tentang teknologi dari Random House Dictionary, yang mengatakan bahwa teknologi
adalah obyek serta benda-benda, serta bahan dan bentuk juga berbeda dari
manusia biasa.
c.
Miarso
(2007)
Teknologi adalah suatu bentuk proses
yang meningkatkan nilai tambah. Proses yang berjalan dapat menggunakan atau
menghasilkan produk tertentu, di mana produk yang tidak terpisah dari produk
lain yang sudah ada. Hal itu juga menyatakan bahwa teknologi merupakan bagian
integral dari yang terkandung dalam sistem tertentu.
d.
Ursula
Franklin (1989)
Teknologi sebagai cara praktis untuk
menggambarkan bagaimana kita semua sebagai manusia membuat hal-hal di suatu
tempat di sini.
2.2 Pengertian Multimedia
Multimedia
diambil dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti media
atau perantara. Multimedia adalah gabungan dari beberapa unsur yaitu teks,
grafik, suara, video dan animasi yang menghasilkan presentasi yang menakjubkan.
Multimedia juga mempunyai komunikasi interaktif yang tinggi. Bagi pengguna
komputer multimedia dapat diartikan sebagai informasi komputer yang dapat
disajikan melalui audio atau video, teks, grafik dan animasi. Disini dapat
digambarkan bahwa multimedia adalah suatu kombinasi data atau media untuk
menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih
menarik.
Definisi Multimedia
menurut beberapa ahli :
a.
Rosch, 1996 : Multimedia adalah
Kombinasi dari komputer dan video
b.
McComick, 1996 : Multimedia adalah
Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks
c.
Turban dan kawan-kawan, 2002 :
Multimedia adalah Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output.
Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan
gambar
d.
Robin dan Linda, 2001 : Multimedia
adalah Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang
mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video
e.
Steinmetz (1995, p2) : Multimedia adalah
gabungan dari seminimalnya sebuah media diskrit dan sebuah media kontinu. Media
diskrit adalah sebuah media dimana validitas datanya tidak tergantung dari
kondisi waktu, termasuk didalamnya teks dan grafik. Sedangkan yang dimaksud
dengan media kontinu adalah sebuah media dimana validitas datanya tergantung
dari kondisi waktu, termasuk di dalamnya suara dan video.
f.
Vaughan (2004, p1) : Multimedia adalah
beberapa kombinasi dari teks, gambar, suara, animasi dan video dikirim ke anda
melalui komputer atau alat elektronik lainnya atau dengan manipulasi digital.
2.3 Pengertian
Teknologi Multimedia
Secara
ringkas, Vaughan (2004) mengatakan bahwa teknologi multimedia merupakan
perpaduan dari teknologi komputer baik perangkat keras maupun perangkat lunak
dengan teknologi elektronik lainnya untuk menyampaikan suatu informasi yang
interaktif. Perkembangan serta pemanfaatan teknologi multimedia banyak
digunakan hampir di seluruh aspek kegiatan. Contoh media penyampai informasi
adalah teks, gambar foto, video, musik, animasi (gambar bergerak), ataupun
internet.
Teknologi
multimedia dapat menggabungkan beberapa media penyampai informasi, misalnya
menggabungkan gambar dengan suara, atau dengan data lainnya dalam satu media.
Penggabungan ini menghasilkan sebuah sistem multimedia sehingga penyampaian
informasi lebih menarik dan interaktif daripada menggunakan satu media saja
Multimedia dapat di definisikan menjadi 2 kategori, yaitu multimedia content production dan multimedia communication dengan definisi sebagai berikut :
Multimedia Content Production (produksi konten multimedia)
Multimedia content production dapat diartikan sebagai penggunaan media untuk penyajian produk-produk informasi berbasis kreatif. Misalkan animasi, musik digital, video dan sebagainya. Media tersebut tentunya juga beragam dan akan sangat mempertimbangkan untuk apa dan untuk siapa informasi tersebut disajikan. Contoh : banner, film kartun, web, cd interaktif, iklan, special effect dsb.
Multimedia dapat di definisikan menjadi 2 kategori, yaitu multimedia content production dan multimedia communication dengan definisi sebagai berikut :
Multimedia Content Production (produksi konten multimedia)
Multimedia content production dapat diartikan sebagai penggunaan media untuk penyajian produk-produk informasi berbasis kreatif. Misalkan animasi, musik digital, video dan sebagainya. Media tersebut tentunya juga beragam dan akan sangat mempertimbangkan untuk apa dan untuk siapa informasi tersebut disajikan. Contoh : banner, film kartun, web, cd interaktif, iklan, special effect dsb.
Multimedia
Communication (komunikasi multimedia) Multimedia komunikasi dapat diartikan
penggunaan media untuk kegiatan komunikasi baik dalam bentuk audio, teks dan
atau audio visual. Contoh : kegiatan chatting, sms, teleconference, video
conference. Multimedia juga mempunyai karakteristik, yaitu ada 2 bentuk :
1. Bentuk Linier : Sebuah struktur
multimedia dimana pengguna bernafigasi sesuai urutan dari satu frame atau bite
informasi ke yang lainnya.
2. Bentuk No Linier : Struktur
multimedia dimana pengguna bernafigasi secara bebas, tidak oleh rute yang
ditentukan.
2.4 Penerapan Teknologi Multimedia
Multimedia
tentunya sudah tidak asing terdengar oleh manusia, apalagi multimedia memegang
peranan penting didalam kehidupan sehari-hari. Maka dari itu, perlu adanya
penerapan multimedia supaya multimedia bisa semakin berkembang dan semakin
mudah digunakan oleh manusia. Multimedia hampir bisa digunakan pada semua
bidang kehidupan manusia, apalagi dengan perkembangan teknologi yang sangat
pesat sekarang ini memungkinkan multimedia selalu hadir dan menjadi kebutuhan
setiap orang. Contoh paling dekat adalah televisi, radio, handphone dan
komputer.
Penerapan
Multimedia dalam kehidupan sehari-hari manusia, yaitu dalam :
Bidang Bisnis
Bidang Bisnis
a. Aplikasi
multimedia dalam bisnis meliputi presentasi, pengajaran, pemasaran, periklanan,
demo produk, database, catalog, instant message dan komunikasi jaringan. Tidak
ketinggalan video conference, yang memungkinkan adanya tatap muka tanpa harus
berada didalam suatu tempat yang sama. Dengan adanya aplikasi multimedia
inilah, perusahaan - perusahaan dapat menjalani bisnisnya lebih lancar. Contoh peneraan
multimedia dalam bisnis: Company Profile, Presentasi Bisnis, Simulasi atau
demonstrasi produ, Multimedia dalam pendidikan, Media pembelajaran, Simulasi
keilmuan seperti menunjukkan benda kecil, planet, angin, hujan dll.
b. Bidang
Pendidikan
Aplikasi
multimedia dalam bidang ini mengubah proses belajar mengajar yang konvensional
menjadi lebih menarik dan interaktif, sehingga proses belajar – mengajar tidak
terlalu monoton seperti selama ini yang dilakukan di sekolah-sekolah pada
umumnya. Contohnya seperti aplikasi multimedia untuk meningkatkan kemampuan
membaca pada anak – anak. Aplikasi tersebut dapat disisipkan animasi – animasi
yang tentunya menarik bagi anak-anak sehingga dapat membantu meningkatkan minat
mereka dalam membaca maupun belajar hal lainnya.
c. Bidang
Kesehatan
Dibidang
kesehatan dapat kita lihat penerapan multimedia pada simulasi anggota tubuh
seperti otak, usus, paru-paru; simulasi bakteri, virus, cara kerja penyakit;
media penyuluhan kesehatan.
d. Bidang
Keagamaan
Ceramah
agama di televisi dan radio, Quran digital dengan gambar dan suara, Doa dengan
gambar dan suara.
e.
Rumah Aplikasi multimedia dalam rumah
sangat beraneka ragam. Contohnya komputer yang menggunakan CD-ROM atau DVD-ROM
sebagai alat penyalur multimedia. Terdapat juga mesin-mesin permainan yang
menggunakan televisi sebagai penyalur multimedia, seperti : Sega, Nintendo,
playstation, x-box, dan sebagainya dimana semua permainannya menggunakan
elemen-elemen multimedia.
f. Permainan
Permainan pada saat ini yang menerapkan multimedia, khususnya berbasis tiga dimensi menjadikan permainan menjadi lebih hidup dan nyata.
Situs web. Penerapan multimedia pada situs web menjadikan situs web menjadi lebih kaya dengan penambahan musik latar belakang, animasi dan video, daripada situs web yang hanya memiliki teks semata. Kelebihan penerapan multimedia pada situs web ini, pengunjung akan lebih tertarik untuk melihat isi dari situs web multimedia ini.
Permainan pada saat ini yang menerapkan multimedia, khususnya berbasis tiga dimensi menjadikan permainan menjadi lebih hidup dan nyata.
Situs web. Penerapan multimedia pada situs web menjadikan situs web menjadi lebih kaya dengan penambahan musik latar belakang, animasi dan video, daripada situs web yang hanya memiliki teks semata. Kelebihan penerapan multimedia pada situs web ini, pengunjung akan lebih tertarik untuk melihat isi dari situs web multimedia ini.
g. Tempat
umum
Aplikasi
multimedia di tempat-tempat umum dapat berupa kios informasi seperti yang terdapat
pada hotel-hotel, pusat perbelanjaan, museum, pusat hiburan dan sebagainya.
Aplikasi-aplikasi tersebut dapat berguna untuk memberikan informasi-informasi
dan bantuan mengenai tempat yang bersangkutan dengan tujuan agar penyampaian
informasi menjadi lebih menarik bagi pengunjung.
h. Penerapan
Teknologi Multimedia di Perpustakaan Penerapan teknologi di perpustakaan yang
sudah popular saat ini diantaranya adalah :Audible e-Books, e-News, e-Digital,
e-Dictionary, Audio Books, InfoEyes (Virtual Reference), Braille, dsbnya.
i.
Barcode
Barcode dalam ilmu computer diartikan dengan kode atau simbol yang pada umumnya terdiri dari lajur-lajur atau batang-batang parallel, kadang berwarna-warni, yang berbeda-beda tebal maupun jarak antara batangnya. Perpustakaan banyak yang memasang barcode pada koleksinya demi keamanan dan kelancaran pelayanan. Peralatan pengamanan ini terdiri dari alat sensor, alat keamanan buku, dan alat aktifaksi-deaktifksi.
Barcode dalam ilmu computer diartikan dengan kode atau simbol yang pada umumnya terdiri dari lajur-lajur atau batang-batang parallel, kadang berwarna-warni, yang berbeda-beda tebal maupun jarak antara batangnya. Perpustakaan banyak yang memasang barcode pada koleksinya demi keamanan dan kelancaran pelayanan. Peralatan pengamanan ini terdiri dari alat sensor, alat keamanan buku, dan alat aktifaksi-deaktifksi.
j.
Alat Sensor
Alat
sensor adalah pintu yang dipasang pada pintu keluar perpustakaan sekolah yang
berfungsi sebagai pengontrol. Alat Pengamanan Bahan Pustak
Bahan pustaka yang terdiri dari bahan kertas dan bahan non kertas yang dipinjamkan keluar, perlu diberi tattle tape system sebagai alat keamanan. Alat ini memiliki karakteristik :
Bahan pustaka yang terdiri dari bahan kertas dan bahan non kertas yang dipinjamkan keluar, perlu diberi tattle tape system sebagai alat keamanan. Alat ini memiliki karakteristik :
·
Bentuknya tipis, bening, dan transparan
sehingga sulit dikenali.
·
Menggunakan tekhnologi elektromagnetik
yang dah diterapkan ke
permukaan
bahan pustaka.
i.
Alat Aktivitas-Deaktivitas
Alat
ini memiliki kemampuan aktifasi deaktifasi secara cepat , kira-kira dua detik
dan dapat dilakukan dari dua arah yang berlawanan. Kecuali itu, alat ini
memilki karakteristik sebagai berikiut :
·
Memilki interface ke barcode system
sehingga dapat mengakses informasi dari database.
·
Memiliki indicator yang mudah di baca
pada saat proses aktifasi atau deaktifasi.
·
Dapat melakukan aktifasi atau deaktifasi
beberapa buku sekaligus.
·
Dapat digunakan untuk bahan nonbuku
seperti film, kaset, CD, dan lainnya.
2.5 Kategori Multimedia
Multimedia dapat
di definisikan menjadi 2 kategori, yaitu multimedia content production dan
multimedia communication dengan definisi sebagai berikut :
1. Multimedia
Content Production adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (teks,
audio, graphics, animation, video dan interactivity) yang berbeda untuk
menyampaikan informasi atau menghasilkan produk multimedia (music, video, film,
game, intertaintment, dll.) Atau penggunaan sejumlah teknologi yang berbeda
yang memungkinkan untuk menggabungkan media (teks, audio, graphics, animation,
video, dan interactivity) dengan cara yang baru untuk tujuan komunikasi. Dalam
kategori ini media yang digunakan adalah :
·
Media teks
·
Media audio
·
Media video
·
Media animasi
·
Media graph / image
·
Media interactivity
·
Media spesial effect
2. Multimedia
Communication adalah penggunaan media (massa), seperti televisi, radio, media
cetak dan internet untuk mempublikasikan / menyiarkan / mengkomunikasikan
material advertising, publicity, entertaintment, news, education, dll. Dalam
kategori ini media yang digunakan adalah :
·
TV
·
Radio
·
Film
·
Media Cetak
·
Musik
·
Game
·
Entertainment\
·
Tutorial
·
ICT (Internet)
2.6 Karakteristik Multimedia
Multimedia
juga mempunyai karakteristik, yaitu ada
2 bentuk :
1. Bentuk
Linier : Sebuah struktur multimedia dimana pengguna bernafigasi sesuai urutan
dari satu frame atau bite informasi ke yang lainnya.
2. Bentuk
No Linier : Struktur multimedia dimana pengguna bernafigasi secara bebas, tidak
oleh rute yang ditentukan.
BAB III
PENUTUP
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari
pemaparan yang telah dijelas pada makalah ini, dapat disimpulkan secara umum,
teknologi dapat didefinisikan sebagai entitas, benda maupun tak benda yang
diciptakan secara terpadu melalui perbuatan dan pemikiran untuk mencapai suatu
nilai.
Multimedia
dapat diartikan alat-alat yang digunakan untuk menyampaikan informasi.
Pengertian multimedia menurut istilah adalah penggunaan sarana (media) yang
menyajikan kombinasi (gabungan) berbagai elemen informasi, seperti animasi, video,
teks, suara, grafik, maupun gambar yang bersifat interaktif yang bertujuan
menyampaikan informasi, atau sekedar memberikan hiburan kepada si peneriman.
Jadi
teknologi multimedia merupakan perpaduan dari teknologi komputer baik perangkat
keras maupun perangkat lunak dengan teknologi elektronik lainnya untuk
menyampaikan suatu informasi yang interaktif. Teknologi multimedia juga
bermanfaat pada beberapa bidang kegiatan seperti bidang bisnis, bidang
pendidikan, bidang kesehatan, bidang keagamaan, rumah, permainan, situs web,
tempat umum.
3.2 Saran
Melihat
pesatnya perkembangan teknologi multimedia saat ini , kami team penulis ingin
menyampaikan saran sebagai berikut :
1.
Perlunya sosialisasi kepada masyarakat oleh pihak yang
berkompeten dibidangnya tentang kegunaan multimedia yang dapat digunakan oleh
masyarakat dalam menunjang berbagai aspek kehidupan .
2.
Perlu di adakan seminar-seminar yang dapat membuka
wawasan masyarakat agar dapat mengimbangi perkembangan teknologi multimedia
yang begitu sangat pesat.
REFRENSI
http://atikasr20.blogspot.co.id/2015/10/makalah-teknologi-multimedia.html
http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab1/2013-1-00966-IF%20Bab1001.pdf
http://scdc.binus.ac.id/himsisfo/2016/10/pengertian-multimedia-menurut-para-ahli
http://www.gurupendidikan.co.id/17-definisi-pengertian-teknologi-menurut-para-ahli-dan-perkembangannya/